我观察到许多来自农村背景的大学生，在踏入社会后普遍面临着较大的挑战。这并非因为他们的能力不足，而是因为他们往往缺乏一种“玩转社会”的技巧。这样的观点或许会颠覆许多人的固有认知，但事实确实如此。
这些来自农村的大学生，他们通常拥有聪明、勤奋、质朴、内向、自律、克己、自负和自卑等多重特质。他们对待学习的态度极为认真，视休息为罪恶，将所有可用的时间都投入到学习中，认为任何不能带来分数提升的活动都是浪费时间。他们往往能通过自己的努力，考入一所不错的大学。
他们在选择专业时往往缺乏足够的指导，容易被一些并不了解的专业所误导，从而选择了不适合自己的方向。由于他们在成长过程中缺乏“玩”的经验，往往对此持有一种轻视的态度，甚至内心深处鄙视那些擅长玩乐的人。
直到我自己进入大学后，我才深刻认识到，“玩”其实是一种非常重要的能力。它不仅是放松身心的方式，更是建立人际关系、沟通渠道的关键手段。一个人的成长过程中如果缺少了“玩”这一环节，就很难培养出高情商。如果一个人过于沉迷于书本知识，不懂得如何放松自己，那么他在人际交往中就会显得无趣，难以与他人建立深厚的联系。
在这个时代，一个人如果不能与他人建立有效的连接，不去撬动人力杠杆，仅凭个人能力很难取得成功。这些农村背景的大学生在大多数情况下，只能成为某一领域的专才，或者说是庸才。他们在职场中往往难以融入团队，难以建立人脉关系，这不仅影响了他们的职业发展，也对他们的婚恋生活产生了影响。
这并不是说所有农村背景的大学生都会面临这样的问题。如果他们能够较早地认识到这些问题，并主动去学习和改善，他们完全有能力克服这些障碍。更难的在于心理上的转变。有些人可能会认为这是因为缺乏金钱造成的，但实际上，这只是其中的一部分原因。我认识的这类同学，即便在后来获得了经济上的自由，他们仍然会从最理性的角度出发，将有限的资源用于学习和投资，而不是用于消费和娱乐。
我分享这些经历并不是为了指责农村大学生，而是希望引起大家对青少年时代思维方式的重视。这种思维方式一旦形成，将会影响一个人的一生。我们应该鼓励年轻人培养全面发展的能力，包括学会如何“玩转社会”，而不仅仅是追求学术成就。我们也应该关注那些来自不同背景的年轻人，帮助他们克服成长过程中的障碍，让他们能够充分发挥自己的潜力。
